Mit diesem Beitrag möchte ich gerne einige meiner über die letzten Jahre gereiften Überlegungen zum Umgang mit gewaltvollen Bildern in der Lehre teilen. Unter gewaltvollen Bildern fasse ich nicht nur visuell-dokumentarische Bilder (Fotografien, Filmaufnahmen), die direkte körperliche Gewalt, aber auch … Weiterlesen →
Das wäre das Äquivalent zu einem Chirurgen, der in der Ausbildung kein Blut sehen muss, weil er den Anblick nicht verträgt.