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Angehängt: 1 Bild Im Projekt „Digitale außerschulische lern- + bildungsbezogene Handlungspraxen von Jugendlichen“ haben S. Kommer, Ilona Andrea Cwielong & @kadewe Veränderungen des Lern- & Rezeptionsverhaltens Jugendlicher an den Schnittstellen formaler & non-formaler Bildungsangebote untersucht. Das Team beleuchtete in 4 Teilprojekten digitale außerschulische lern-/bildungsbezogene Handlungspraxen von Jugendlichen hinsichtl. schulisch-curricularer Gegenstände & Berufsorientierung. https://www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de/de/Lernen-mit-Erklarvideos-2403.html #FediLZ

Medienvielfalt beim Lernen gehört heute dazu. Habt ihr schon gute Ressourcen für eure Kinder gefunden? Ich bin durch eigenes Matheauffrischen auf https://m.youtube.com/@lehrerschmidt gestoßen.

  • MrFloppy
    2·
    2 months ago

    In der Grundschule mit “Anton” wurde bei uns noch “Antolin” und “Zahlenzorro” genutzt. Da gab es dann Urkunden für die Klassenbesten. Nach der Grundschule wurde “Zahlenzorro” von “Mathegym” abgelöst.

    Das sind jetzt aber Apps, die von den Schulen zur Verfügung gestellt wurden. Was ich initial schrieb sind privat genutzte Onlinehilfen.