Die Mathe-Prüfungen fallen beim Abiturjahrgang in Mecklenburg-Vorpommern so verheerend aus, dass das Bildungsministerium eine kollektive Höherstufung der Ergebnisse beschließt. Was Schülerinnen und Schüler freut, sorgt andernorts für Widerspruch.
Doch, die Mathematik baut komplett aufeinander auf. Und ist eine exakte Wissenschaft. Wenn man dort auch nur einmal ein Kind ist, welches lieber mal was anderes macht, als Mathe lernen, dann faellt man aus dem Raster
Die Gründe sind eher keine, die solche Noten im Kollektiv erklären. Kurz nicht aufgefasst = 2 Jahre?
Doch, die Mathematik baut komplett aufeinander auf. Und ist eine exakte Wissenschaft. Wenn man dort auch nur einmal ein Kind ist, welches lieber mal was anderes macht, als Mathe lernen, dann faellt man aus dem Raster